O Programa Portas Abertas é uma iniciativa do Legado Verdes do Cerrado que tem como objetivo proporcionar às comunidades e público interessado de Niquelândia, cidades do entorno e região da Chapada dos Veadeiros, o acesso à Reserva e um dia de experiências no Cerrado.
Acreditamos que o desenvolvimento do território onde atuamos só é possível quando há conexão e sinergia com o entorno. Por isso, o programa promove visitas guiadas gratuitas, previamente agendadas, que apresentam o trabalho da primeira Reserva Privada de Desenvolvimento Sustentável (RPDS) de Goiás e do Cerrado brasileiro, fortalecendo o vínculo com a sociedade de forma transparente e participativa.
Desde sua criação, em 2022, o Portas Abertas já recebeu mais de 10 escolas e/ou instituições públicas da região, atendendo mais de 360 estudantes, entre crianças, adolescentes e membros da comunidade, proporcionando experiências educativas, contato com a natureza e valorização do bioma.
*Inscrição: de 01 a 30 de abril de 2025
*Seleção: de 1 a 15 de maio de 2025
*Resultado: 16 a 10 de maio de 2025
Confira editais anteriores:
Confira as instituições
que já nos visitaram:
Associação dos Corredores de Niquelândia
A Associação dos Corredores de Niquelândia – GO foi a primeira instituição a participar do Programa Portas Abertas, em 2022.
Por meio de atividades como trilhas e visita ao nosso Centro de Biodiversidade, alunos e membros do projeto Esporte+Educação puderam ter uma experiência de imersão no Cerrado e aprimorar os conhecimentos sobre a importância de conservarmos o meio ambiente, produzir de maneira responsável e manter os recursos naturais de forma efetiva.
Escola Municipal Iná Rodrigues
Tivemos a alegria de receber os alunos da Escola Municipal Iná Rodrigues, de Niquelândia (GO), para um dia de vivência na Reserva.
A programação contou com trilha interpretativa, banho de rio, almoço coletivo e uma visita ao nosso Centro de Biodiversidade.
Foi um dia especial, de troca e aprendizado, onde pudemos apresentar às crianças um pouco da riqueza natural e do valor ambiental do nosso território.
Escola Municipal Joana Rodrigues de Freitas
Recebemos os alunos e professores da Escola Municipal Joana Rodrigues de Freitas para uma imersão no trabalho que desenvolvemos aqui no Legado Verdes do Cerrado.
Durante a visita, apresentamos a riqueza da biodiversidade local, destacando as diferentes espécies de fauna e flora já identificadas em nosso território. Também explicamos como reconhecer as diversas fitofisionomias do Cerrado, ou seja, os diferentes tipos de vegetação que compõem esse bioma tão singular.
A experiência foi ainda mais especial com uma atividade prática no nosso Centro de Biodiversidade: cada visitante teve a oportunidade de plantar uma semente de Adenanthera pavonina, conhecida como tento ou olho-de-pavão, representante a conexão entre educação ambiental e cuidado com o futuro.
Escola Municipal Iná de Souza Mendonça
20 estudantes puderam conhecer de perto as diversas espécies de fauna e flora já registradas em nosso território, além de aprender a identificar as diferentes formas de vegetação do Cerrado.
Durante a programação, também apresentamos os corredores ecológicos, áreas essenciais que conectam fragmentos de floresta e permitem o deslocamento de animais e a dispersão de sementes, contribuindo diretamente para a regeneração do bioma.
A atividade culminou em uma trilha interpretativa, onde os alunos observaram espécies típicas do bioma e finalizaram com o plantio simbólico de uma muda de baru.
Foi um dia enriquecedor, que uniu prática e conhecimento, despertando nos jovens o valor da biodiversidade e da conservação ambiental.
Escola Municipal São José
A visita dos estudantes do 5º ano começou ainda no ônibus, com uma introdução sobre nosso trabalho em prol da conservação do Cerrado. Ao longo do percurso, os alunos conheceram como ciência, natureza e comunidade se conectam na proteção desse território.
No núcleo operacional, a experiência seguiu com a apresentação das iniciativas socioambientais, como o banco de sementes, as pesquisas, o Centro de Produção de Biodiversidade e os sistemas de agrofloresta, mostrando na prática o cuidado com o bioma.
A vivência foi concluída nas trilhas guiadas, passando por diferentes paisagens e revelando a riqueza da biodiversidade local. O percurso incluiu banho de rio, o minuto de natureza, um convite à escuta e à conexão com o ambiente, e momentos de integração com atividades educativas em grupo, encerrando o dia com aprendizado e troca de experiências.
Escola Militar Paulo Francisco da Silva
Com o tema “A importância da coleta seletiva”, a visita reforçou o papel de cada pessoa na construção de um futuro mais sustentável. Ao todo, 30 alunos participaram de uma programação que integrou teoria e prática, promovendo aprendizado e reflexão de forma leve e participativa.
A experiência incluiu um jogo interativo, que estimulou o engajamento dos estudantes, além de uma conversa sobre como a conscientização ambiental pode fazer parte do dia a dia. Na etapa prática, os alunos se conectaram com a natureza em uma trilha interpretativa, voltada à valorização e conservação do bioma Cerrado, e conheceram nosso modelo de atuação.
Bombeiros Mirins de Niquelândia
Recebemos as crianças do Projeto Bombeiros Mirins, iniciativa do Corpo de Bombeiros Militar de Goiás voltada à formação cidadã de crianças de 9 a 11 anos.
A visita teve como foco a conscientização sobre o bioma Cerrado e a segurança em áreas naturais, abordando temas como percepção de riscos, noções básicas de segurança e a importância da conservação ambiental. Uma experiência educativa que reforça nosso compromisso com a educação ambiental e a formação de cidadãos mais conscientes.
Instituição Jovens de Ouro
Em um encontro marcado por acolhimento, aprendizado e integração, os estudantes da Instituição Jovens de Ouro conheceram nosso território, participaram de dinâmicas educativas e recreativas e vivenciaram experiências que despertaram a curiosidade, fortaleceram a socialização e contribuíram para o desenvolvimento pessoal.
Com muita alegria e participação ativa, o momento foi também de troca de saberes e construção de vínculos, reforçando o compromisso do programa com a formação cidadã e o bem-estar das crianças.
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